? Si te interesa asistir y poder ver los v\u00eddeos de las sesiones que te hayas perdido, inscr\u00edbete de manera regular y te contactaremos.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n
Convocatoria<\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/filosofiafundamental.com\/reologia\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/SPR-T6-1024x1024.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nAtenta invitaci\u00f3n a participar de la sexta temporada del Seminario Permanente de Reolog\u00eda<\/a>, cuyo motivo ser\u00e1 la pregunta \u00ab\u00bfel camino a la realidad?\u00bb<\/strong>. En esta ocasi\u00f3n, nos dedicaremos a leer, comentar, criticar, dialogar y debatir los cinco primeros cap\u00edtulos del libro Filosof\u00eda y realidad: metaf\u00edsica f\u00edsicamente responsable. I. El problema metaf\u00edsico<\/a>,<\/em> de Carlos Sierra-Lechuga. Se trata de usar este libro como pretexto para filosofar en general<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nMetodolog\u00eda<\/h5>\n\n\n\n
\u2022<\/strong> En esta ocasi\u00f3n, el seminario ser\u00e1 abierto tanto para re\u00f3logos en activo<\/a>, como para cualesquiera participantes de nuevo ingreso<\/strong>.
\u2022<\/strong> Funcionar\u00e1 a modo de comentario sistem\u00e1tico y cr\u00edtico a los cinco primeros cap\u00edtulos del libro Filosof\u00eda y realidad: metaf\u00edsica f\u00edsicamente responsable. I. El problema metaf\u00edsico<\/em> (Madrid, 2025, Sierra-Lechuga).
\u2022<\/strong> Se llevar\u00e1 a acabo en 6 sesiones<\/strong>, una por semana, dos horas por sesi\u00f3n<\/strong> (hay una sesi\u00f3n m\u00e1s que el n\u00famero de cap\u00edtulos, un margen para retomar asuntos en el tintero).
\u2022<\/strong> Cada sesi\u00f3n estar\u00e1 dividida en tres momentos:
1) Exposici\u00f3n y explicaci\u00f3n <\/strong>del contenido del cap\u00edtulo (se limita a desarrollar lo que el libro y el autor dicen, comparando con los autores con los que se dialoga expl\u00edcita o impl\u00edcitamente, explicando tecnicismos filos\u00f3ficos, etc.; nota bene: <\/em>comentarios aparte o cr\u00edticas por parte del ponente se reservan para el tercer momento) [30 minutos].<\/strong>
2) Comentario cr\u00edtico<\/strong> del cap\u00edtulo (se insertan aqu\u00ed comparaciones, cuestionamientos, a\u00f1adidos, propuestas personales relativas al contenido, etc.) [20 minutos].<\/strong>
3) Debate <\/strong>inter pares <\/em>(todos los asistentes comentan, disputan y dialogan relativamente a los dos puntos anteriores) [1 hora].<\/strong>
\u2022<\/strong> Por cada sesi\u00f3n, es preciso que todos los asistentes tengan le\u00eddo el cap\u00edtulo correspondiente<\/strong>.
\u2022<\/strong> Por tanto, es necesario contar con el libro<\/strong> (nota bene: <\/em>no se facilitar\u00e1 PDF). [El libro puede conseguirse dando clic aqu\u00ed<\/a>]. \u00bfPor qu\u00e9 Amazon?<\/a><\/sup>
<\/p>\n\n\n\nHorario<\/h5>\n\n\n\n
Cada jueves, 18h-20h (horario de Espa\u00f1a peninsular \/consultar horario local<\/a>)<\/p>\n\n\n\nEstructura<\/h5>\n\n\n\n
\u2022<\/strong> Los asistentes estar\u00e1n constituidos tanto por re\u00f3logos en activo<\/a> del SPR, como por participantes de nuevo ingreso.
\u2022<\/strong> El momento 1) de la sesi\u00f3n ser\u00e1 llevado a cabo por re\u00f3logos miembros del SPR.
\u2022<\/strong> El momento 2) de la sesi\u00f3n ser\u00e1 llevado a cabo por asistentes nuevos.
\u2022<\/strong> En el momento 3) de la sesi\u00f3n todos podr\u00e1 participar en igualdad de condiciones.
\u2022<\/strong> Todo ello con el fin de que, por un lado, los ya versados en reolog\u00eda filos\u00f3fica <\/em>tengan la oportunidad de exponer sus conocimientos y, por otro, podamos escuchar a los participantes nuevos a partir de las preguntas y comparaciones que vean pertinentes desde sus ojos alternativos y menos sesgados.
\u2022<\/strong> Con esto, se expone la reolog\u00eda a lo for\u00e1neo y se nutre desde lo otro.<\/p>\n\n\n\nOrganizaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n
\u2022<\/strong> Cada exposici\u00f3n (momento 1) se llevar\u00e1 a cabo por DOS de los re\u00f3logos en activo<\/a>. La pareja tendr\u00e1 que autogestionar c\u00f3mo proceder\u00e1 (p.e. si se re\u00fanen antes y aparte para trabajar en equipo, qui\u00e9n se encarga de qu\u00e9, decidir\u00e1n tambi\u00e9n si los dos participan como expositores o s\u00f3lo uno y qui\u00e9n, se aclararan entre s\u00ed y previamente a la sesi\u00f3n los conceptos involucrados, los autores con que dialoga el texto, etc.). La finalidad es fomentar la investigaci\u00f3n en equipo<\/em>, autorregulada por los propios participantes, y aprender a investigar sin \u00abjefe de departamento\u00bb.
\u2022<\/strong> Cada comentario cr\u00edtico (momento 2) ser\u00e1 llevado a cabo por alg\u00fan asistente de nuevo ingreso, a designar conforme se vayan matriculando los interesados. En su formulario de inscripci\u00f3n habr\u00e1 una secci\u00f3n para un breve perfil acad\u00e9mico e intereses investigativos.
\u2022<\/strong> El programa ser\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\nAtenta invitaci\u00f3n a participar de la sexta temporada del Seminario Permanente de Reolog\u00eda<\/a>, cuyo motivo ser\u00e1 la pregunta \u00ab\u00bfel camino a la realidad?\u00bb<\/strong>. En esta ocasi\u00f3n, nos dedicaremos a leer, comentar, criticar, dialogar y debatir los cinco primeros cap\u00edtulos del libro Filosof\u00eda y realidad: metaf\u00edsica f\u00edsicamente responsable. I. El problema metaf\u00edsico<\/a>,<\/em> de Carlos Sierra-Lechuga. Se trata de usar este libro como pretexto para filosofar en general<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n \u2022<\/strong> En esta ocasi\u00f3n, el seminario ser\u00e1 abierto tanto para re\u00f3logos en activo<\/a>, como para cualesquiera participantes de nuevo ingreso<\/strong>. Cada jueves, 18h-20h (horario de Espa\u00f1a peninsular \/consultar horario local<\/a>)<\/p>\n\n\n\n \u2022<\/strong> Los asistentes estar\u00e1n constituidos tanto por re\u00f3logos en activo<\/a> del SPR, como por participantes de nuevo ingreso. \u2022<\/strong> Cada exposici\u00f3n (momento 1) se llevar\u00e1 a cabo por DOS de los re\u00f3logos en activo<\/a>. La pareja tendr\u00e1 que autogestionar c\u00f3mo proceder\u00e1 (p.e. si se re\u00fanen antes y aparte para trabajar en equipo, qui\u00e9n se encarga de qu\u00e9, decidir\u00e1n tambi\u00e9n si los dos participan como expositores o s\u00f3lo uno y qui\u00e9n, se aclararan entre s\u00ed y previamente a la sesi\u00f3n los conceptos involucrados, los autores con que dialoga el texto, etc.). La finalidad es fomentar la investigaci\u00f3n en equipo<\/em>, autorregulada por los propios participantes, y aprender a investigar sin \u00abjefe de departamento\u00bb. <\/p>\n\n\n\nMetodolog\u00eda<\/h5>\n\n\n\n
\u2022<\/strong> Funcionar\u00e1 a modo de comentario sistem\u00e1tico y cr\u00edtico a los cinco primeros cap\u00edtulos del libro Filosof\u00eda y realidad: metaf\u00edsica f\u00edsicamente responsable. I. El problema metaf\u00edsico<\/em> (Madrid, 2025, Sierra-Lechuga).
\u2022<\/strong> Se llevar\u00e1 a acabo en 6 sesiones<\/strong>, una por semana, dos horas por sesi\u00f3n<\/strong> (hay una sesi\u00f3n m\u00e1s que el n\u00famero de cap\u00edtulos, un margen para retomar asuntos en el tintero).
\u2022<\/strong> Cada sesi\u00f3n estar\u00e1 dividida en tres momentos:
1) Exposici\u00f3n y explicaci\u00f3n <\/strong>del contenido del cap\u00edtulo (se limita a desarrollar lo que el libro y el autor dicen, comparando con los autores con los que se dialoga expl\u00edcita o impl\u00edcitamente, explicando tecnicismos filos\u00f3ficos, etc.; nota bene: <\/em>comentarios aparte o cr\u00edticas por parte del ponente se reservan para el tercer momento) [30 minutos].<\/strong>
2) Comentario cr\u00edtico<\/strong> del cap\u00edtulo (se insertan aqu\u00ed comparaciones, cuestionamientos, a\u00f1adidos, propuestas personales relativas al contenido, etc.) [20 minutos].<\/strong>
3) Debate <\/strong>inter pares <\/em>(todos los asistentes comentan, disputan y dialogan relativamente a los dos puntos anteriores) [1 hora].<\/strong>
\u2022<\/strong> Por cada sesi\u00f3n, es preciso que todos los asistentes tengan le\u00eddo el cap\u00edtulo correspondiente<\/strong>.
\u2022<\/strong> Por tanto, es necesario contar con el libro<\/strong> (nota bene: <\/em>no se facilitar\u00e1 PDF). [El libro puede conseguirse dando clic aqu\u00ed<\/a>]. \u00bfPor qu\u00e9 Amazon?<\/a><\/sup>
<\/p>\n\n\n\nHorario<\/h5>\n\n\n\n
Estructura<\/h5>\n\n\n\n
\u2022<\/strong> El momento 1) de la sesi\u00f3n ser\u00e1 llevado a cabo por re\u00f3logos miembros del SPR.
\u2022<\/strong> El momento 2) de la sesi\u00f3n ser\u00e1 llevado a cabo por asistentes nuevos.
\u2022<\/strong> En el momento 3) de la sesi\u00f3n todos podr\u00e1 participar en igualdad de condiciones.
\u2022<\/strong> Todo ello con el fin de que, por un lado, los ya versados en reolog\u00eda filos\u00f3fica <\/em>tengan la oportunidad de exponer sus conocimientos y, por otro, podamos escuchar a los participantes nuevos a partir de las preguntas y comparaciones que vean pertinentes desde sus ojos alternativos y menos sesgados.
\u2022<\/strong> Con esto, se expone la reolog\u00eda a lo for\u00e1neo y se nutre desde lo otro.<\/p>\n\n\n\nOrganizaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n
\u2022<\/strong> Cada comentario cr\u00edtico (momento 2) ser\u00e1 llevado a cabo por alg\u00fan asistente de nuevo ingreso, a designar conforme se vayan matriculando los interesados. En su formulario de inscripci\u00f3n habr\u00e1 una secci\u00f3n para un breve perfil acad\u00e9mico e intereses investigativos.
\u2022<\/strong> El programa ser\u00e1:<\/p>\n\n\n\n